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九年九清北!揭秘秦外2020年新月朔名师团队

发布日期:2022-04-15 00:01

本文摘要:2020年南京市义务教育阶段招生政策正式出台,更多孩子有时机上民办学校!民办教育为什么越来越受青睐? 简而言之:人们希望好的教育能够突破学区的限制,扩展到更多的群体。现阶段,南京一批优质民办学校成为孩子们选择个性化、适合教育的重要途径,它们在多年的生长中赢得良好口碑,成为公办教育的有益增补。未来社会需要多元化的人,因此教育体系自己,也应当有多种变化与选择,造就出多样差别的个体。

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2020年南京市义务教育阶段招生政策正式出台,更多孩子有时机上民办学校!民办教育为什么越来越受青睐? 简而言之:人们希望好的教育能够突破学区的限制,扩展到更多的群体。现阶段,南京一批优质民办学校成为孩子们选择个性化、适合教育的重要途径,它们在多年的生长中赢得良好口碑,成为公办教育的有益增补。未来社会需要多元化的人,因此教育体系自己,也应当有多种变化与选择,造就出多样差别的个体。

南京晨报将带您走进一批南京品牌民办学校,资助您——瞥见,品质的价值选择,发展的方式 今天,一起走进南京秦淮外国语学校。Favorite School 南京秦淮外国语学校是许多家长和孩子的“梦想之校”!学校一连九年划分有9名学生被海内顶级大学清华、北大录取。在南京市2019年中考中,秦外学子总均分超出全市中考总均分87.02分,其中高分段学生人数优势显着,秦淮区前十名考生中秦外有6人,全校考生660分以上有6人;650分以上有16人,占全市同分段考生数的5.23%;600分以上近200人,占全校考生55%以上。而且,在南京外国语学校普通高中加试中,秦外28名学子入围,缔造了全市单一学校到场南外加试的最好结果。

秦外到底是怎样缔造出这样的好结果? 南京晨报记者克日与该校初三年级组的老师们零距离对话,为家长们问到了最体贴的问题。特别有价值的是,现在秦外的初三年级组老师大多数将执教2020年秋季新入学的月朔年级学生!赶忙来相识一下,如果您的孩子来到秦外,将遇到怎样的老师!新月朔孩子,会遇见这些好老师!她带大家读《简·爱》细雨润物,在运动情境中让学生满腹经纶 “邱老师太有学问了!听她的课清新自然,如细雨润物,不知不觉中就获得了思的启迪和美的熏陶。”这是学生们对初三年级语文备课组组长邱蓉的评价。

语文组 秦外初三语文备课组是个充满文艺范儿的团队,一群有理想肯做事的老师们同心协力,取得傲人的结果。邱蓉老师是这个团队的代表。“我们的语文课堂早已打破传统教学的壁垒,充实使用部编语文课本,人文主题与语文素养双线结构,在运动情境中让学生充实实践、体味与感悟。

”邱蓉老师说,秦淮外国语学校驻足高效智慧生命课堂,充实使用学校所提供的舞台,阅览室、图书角、半月文学社等,开展富厚多彩、浓浓郁郁的文学运动,提高学生的语文素养。邱蓉 作为一名初三语文任课老师,邱蓉在教学历程中,特别注重通过综合运动,让学生认知语文的魅力、引发学习兴趣。她带着大家阅读《简.爱》,开展人物专题演讲、经典人物对白、念书心得交流等一系列语文综合运动,学生从心底自然流淌出的真知灼见,有理有据,有看法有才气。

来看孩子们对男主人翁的评价: 罗切斯特的气力似乎永不会用完。他的领域就像熊熊燃烧的炽烈的火,绝不容许一丝一毫萎靡、失败的存在。

(邹景琦) 他是一只有柔情的鹰,有着刻进骨子里的优越感。(周悦) 他有种野性的英俊,庞大的魅力。(苏融基) 他坚强又懦弱,冷漠而多情。

(张婧怡) 邱蓉老师说,名著深度阅读可以真正让学生明白语文的魅力,滋润情感,撞击心灵,改变思维,提升品质。“除了12部中学生必读名著以外,凭据学校要求和学生实际水平,我还推荐《平凡的世界》《围城》《莎士比亚戏剧》等,并通过文学社运动、课前五分钟演讲、每周一荐、念书沙龙和漂流图书写推介语等方式,让学生在真阅读中滋养文气,让学生在真表达中提升能力。

” 秦淮外国语学校的作文教学更具特色。如《水月秦淮》校本课程引领、每周一练升格作文指导、初中三年作文素材库建设等。作文与阅读双翼齐飞,能力和素养配合提升,学生儒雅通达,视野开阔,笔下生花,多篇学生习作揭晓或获奖。一群有温度、有思想、有情怀、有思考力、有行动力的学生从这里走出,迈进了清华、北大、剑桥、普林斯顿等海内外名校。

几何课搬到“老门东”感受实用价值真正爱上数学 根据新的《数学课程尺度》,秦淮外国语学校数学备课组在“低起点、小步子、多运动、快反馈”的常态模式下,努力探究课堂教学的高效性,推进课堂教学的革新,营造有特色的“秦外数学课堂”。数学组 初三年级数学备课组组长高殷燕就把课堂搬到了“老门东”! 秦外地处南京老城南,依托老门东的地理优势,高老师带着学生来到这里上“户外几何课”。

“老门东的屋子包罗三角形、正方形、长方形、梯形等多种几何形状,古井包罗圆形、正六边形、圆柱等多种形体,木质的窗棂有中心对称的图案,布画、剪纸等民俗工艺讲求轴对称来构图,不远处的报恩寺塔可以借助一根小竹竿来估算它的高度,走过三条营,相识到朱元璋曾经在此驻扎了大量军队,学生会遐想起一道将军点兵的数学题。”高殷燕 高老师说,一堂户外数学课,不仅引发了学生学习数学的兴趣,就连拍摄的照片也成了学生后续学习的课堂情景创设资料,体现了课程尺度中“数学教学要精密联系学生的生活实际,引导学生从数学角度去视察事物,思考问题,生长学生思维能力”的理念,老师们提前“导好的课堂”生动生动,把人文历史都融合到了数学的学习中,感受数学的实用价值,为学生学好初中数学奠基了良好的基础。课堂是灵魂,它既是教学的出发点,也是教学的归宿,还是老师告竣有效教学的基本保障。

在秦外,数学备课组每周一次团体备课,落实每一节课的教学目的,老师们坚持做到问题情境中导入目的,教学历程推进中剖析目的,突出重点,突破难点,分层作业训练中牢固目的,拓展延伸中深化目的,让每一节课精美绝伦。对于班级差别条理的学生,秦外也会制定差别的目的,让学生每个阶段都有事做、有期待,是过盘算关还是过几何说理关,每个学生都做到心中有数,有的放矢,明确自己努力的偏向。到了初三温习阶段,老师们会整理好每一个学生的测试结果,凭据试卷上所反映的情况,归纳整理每个学生的数学学习单薄点,明确自己的缺点在哪儿, 才气保证最后冲刺中考时有所收获。整理“三年里一起错过的题”以老师的勤来补学生的“拙” 许多家长把孩子送到秦外,最看重的就是学校高质量的教学治理水平和精彩的中考结果。

作为学校的重点和特色学科,初三英语备课组始终面向中考高分要求,从书写、听力、口语、答题规范性息争题方法指导等各方面,举行优秀习惯的造就,严格要求,针对训练,重点强化。英语组 用英语备课组长王艳的话来说,就是“以老师的勤来补学生的‘拙’”。

“初中生好奇心强,到场运动的努力性高,可是枯燥的语言点学习经常让一些学生丧失兴趣。”具有心理康健教师资格的王艳说,英语备课组驻足课堂教学,深挖课本与生活的联合点,开展一系列趣味性或富有挑战性的运动。月朔有英文朗诵角逐,初二有“单词争霸赛”,初三有演讲与辩说赛;至于各班级日常的“逐日英文歌或好书好影戏推荐”、“Show & Tell”(一种用英文想说什么就说什么的运动)、每周班级大事英文新闻简报等运动更是让同学们有了大显身手的舞台。没有做不到,只有想不到,富厚多彩的运动给了学生展示风范的舞台,磨炼了他们的英语能力。

“您宛若一抹轻如羽毛的阳光,温暖我们柔软的心底,言语间的轻灵活跃,跃动在您的每一节课堂上,让我们的思路随着您的指引变得规范、精准、卓越。”这是学生在今年元旦送给王艳老师的贺卡中所写的。王艳 作为一名有十届结业班的教学实践履历的优秀英语老师,王艳有自己奇特的教学气势派头,她教得愉快,学生学得轻松、考得满足。

“其实英语是一门特别重视积累的学科,不少爱偷懒的孩子不容易学好。我们的学生能轻松学好英语的背后是老师无尽的支付。”王艳说,勤能补拙这句成语,在学校里通常用来勉励学习比力吃力的孩子去坚持努力的词,但英语备课组的老师们用行动给这个词赋予了新的意义。

“我们以老师的勤奋弥补学生学习中的不足。”好比,从月朔第一次作业和检测开始,有心的王老师就将学生普遍易错的题目和知识点举行记载整理,三年下来,到初三中考总温习时便有了一本有针对性的错题集,这本搜集老师无数心血的资料被孩子们亲切地称为“这三年我们一起错过的题”,题目有了温情,温习也变得更有效率。他教出清华保送生化学课每个实验都找到生活元素 2014年,南京学子陈思聪被保送清华大学化学系,发现他化学天赋并予以悉心造就的老师,就是现为南京秦淮外国语学校化学教研组长、初三班主任吕明。

他领衔的秦外化学教研团队取得了优异的结果和不停的生长。化学组 寓教于乐,快乐学习是吕明的教学理念。任教以来,他坚持教学联系生活,最大化体现学科知识的实用性。所以,他的化学课堂上每一个实验,都能找到生活元素,纵然是“新冠肺炎”疫情期间,他的实验课堂也没停过,而是通过线上平台上课,甚至开设了适合在家里做的“家庭小实验”。

吕明 “孩子们居家防疫、学习,我的化学实验课是特别设计的,质料简朴易取,没有任何危险和隐患,适合家庭人员到场,有趣好玩,互动性强。” 吕明说,水是人们生命和日常生活中最重要的物质,他的家庭小实验多数与水有关。

“生水加温后会酿成开水,大家应该都知道,但同样温度下的凉开水和生水(自来水或纯净水)如何区分呢?其实很简朴,我指导学生在家长资助下,找一块家用肥皂化一杯肥皂水,划分倒进装有两种水的杯里,发生泡沫多的就是凉开水,泡沫少的就是生水。我们的家庭小实验,把学化学知识在生活中应用,既让学生明白了书本知识,又增进了家庭的亲情,收到了很好的教学效果”。

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开卷考并不简朴互动课堂让孩子走进“历史” “历史其实是一门很是有趣的学科,我们不能把知识教死,一定要引发学生兴趣。”初三历史备课组组长唐绍娟热爱自己的学科,她说,历史教育负有多种永恒的责任:知识、判断力、责任心、好奇心和对生活的热情。政史体组 “因此我们组里每一小我私家都致力于努力探究课堂教学的有效性,引发学生的学习兴趣,营造有秦外特色的历史课堂。

在追求中考质量的同时越发注重人文眷注,增强情感相同,让学生、家长切身感受来自老师的关爱和重视。” 历史组强调团队精神和资源共享意识,除划定的团体备课时间,遇到问题,大家随时随地研究解決。

”唐绍娟说,在中考点的掌握度上,老师们经常在一起交流履历,每个点教学内容以及怎么教学,搜集团体的智慧,使得各个班级的结果都稳定在一个高条理上。唐绍娟 因为历史中考是开卷考试,许多学生和家长总以为开卷考试简朴,不重视。“针对这样的群体,我们在课堂上接纳紧盯不放的计谋,专门设计一些互动环节,如让他们阅读课文、回覆问题、饰演历史人物等,让略为落伍的学生到场进来,并以此勉励表彰他们,引发他们的兴趣和信心。

课下多跟他们举行情感交流,让他们切身的体会到老师的关爱。孩子们好勤学习了,自然就天天向上啦。”教学质量是生命线初三年级的六个“小目的”初三全体教师合影 教育教学是学校事情的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学治理,严格执行课程尺度,进一步规范教师的教学行为,确立明确的教学目的。

秦淮外国语学校一直在为此砥砺前行,从其2019-2020学年度第二学期的教务处事情计划中,可见一斑。严晓东 “我们本学期的教学事情,要努力实现六个目的,即教学治理出现新局势、校本教研要有新举措、特色教学迈出新程序、师资培训取得新收获、中考实绩再上新台阶、教学质量实现新跨越。

”初三年级分管主任严晓东说,为了实现这六个“小目的”,学校教研班子还制定了详细的事情措施。划分是:以提高教学质量为中心,狠抓教学通例治理;以推进课程革新为契机,增强教师队伍建设;以强化年级目的为抓手,寻求教学质量突破,等等。尤其是在教学治理、校本教研、特色教学、师资培训方面,学校从来都高度重视,成效卓越。

考南外“最强团队”,这样炼成! 作为一所英语特色的学校,秦外初三年级有打击南外高中的传统,每年中考都市有孩子被南外录取,录取数量全市前列,去年更是到达到场南外加试28名学子入围的惊人好结果,凌驾了总入围人数的1/4,堪称奇迹! 南外的英语加试(笔试)对于学生的英语综合能力要求相当高,全卷英文,不仅考察英语知识,还涉及数学、语文、物理、化学等初中学科知识,而且会有拓展考察学生知识面和融会领悟的能力。胡海斌老师是秦外冲刺南外的“金牌老师”,有着富厚的助考履历,他说,从月朔进校那天起,老师们就通过种种学习方式资助孩子们提高英语综合素养。胡海斌 胡海斌老师先容,英语兴趣教学是英语组全体老师的常态研究,天天英语课前老师都市让孩子们上台讲一讲自己感兴趣的话题。举行全年级的英语歌曲填词大赛,在这个历程中,引发孩子们对英语学习的热爱。

“语言学习关键的就是连续输入和输出,做题目也是一种输入方式,可是孩子容易发生厌倦丧失兴趣,我们接纳演出等方式,让孩子们在兴趣中输入和输出语言,保持连续的学习力。” 作为一名英语老师,仅仅英语教学业务精湛,在秦外远远不够。记者相识到,这里的每一位英语老师,首先举行两方面培训。一是诙谐感,二是知识面。

“我们在教学中深刻体会到,让自己首先成为有趣的人、广博的人,孩子才会真正喜欢你,喜欢你的课,从而努力学好这门学科。”胡海斌老师和他的同事们就是孩子们学习的模范,整个教研组定期充电,拓展业务,交流教学中的心得和洽的方法。

“最南京”漂亮校园,有小学和初中 南京秦淮外国语学校建立于1996年,是经南京市教育主管部门批准的非营利性民办全日制低级中学,并于2016年增设小学部,是一所以强化英语教学为特色的外国语学校。学校初中现有教学班33个,小学部教学班13个,在校学生1800余名。现有教职工158名,其中专任教师138人。

学校地处“最南京、最秦淮”的夫子庙地域,植根于老门东内,秘闻深厚,景致怡人,交通便利,闹中取静。校园内奇花异草、花卉恣意,池鱼美石、灵动秀美,是一所精致典雅的花园式学校。所有教学设施均按“省级示范初中”一类尺度设置,校园内每一处橱窗、画廊、凉亭、牌匾等都无不渗透着浓郁的文化内在和育人功效,为学生的康健发展和快乐学习提供优美的情况。骄人业绩,结业生频频清华北大 秦淮外校历年中考在南京市一直处于第一方阵(全市前十名),成为南京市的特色品牌名校。

特别是结业生潜力庞大,素质教育喜报频传,清华(北大)现象数度延续!学校近几年向各台甫校高中输送的优秀结业生中,已一连九年中划分有9名学生被海内顶级大学清华、北大录取。2009届结业生(学生会主席)邱叶红,考入南师附中,2012年被清华大学提前录取,就读该校汉语言文学专业;2010届结业生(学生会主席)杜楠,当年考入南外,2013年被清华大学提前录取,2017年7月赴麻省理工斯隆商学院就读金融硕士;2011届结业生陈思聪,考入金陵中学,获全国高中生化学奥赛一等奖(江苏省第一名),2014年被清华大学提前录取;2014年,学校2007届结业生罗睿被清华大学法学院录取为硕士研究生;2013届结业生范致远,考入南京一中,全国化学奥赛勇夺冠军,2016年被清华大学化学生物基础科学班提前录取;2014届结业生余格格,考入南师附中,2017年以总分406分荣获南京市2017年高考文科第一名,并被北京大学录取;2018年,秦外结业考入南京外国语学校的结业生张雨辰,保送清华大学英语系;2019年,2016届结业生王淑君同学在南外被保送清华大学日语系;几天前刚接到南外送来的《喜报》,学校2017届结业生卢心然,又已被北京大学提前录取为该校2020级学生。通讯员 朱广猛南京晨报/爱南京记者 刘颖 李灿伦。


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